Комиссия по социальным вопросам рассмотрела проблемы профильного образования

19 сентября состоялось очередное заседание депутатской комиссии по социальным вопросам. Комиссией было рассмотрено семь вопросов. В их числе вопросы - о готовности муниципальных общеобразовательных учреждений к новому учебному году, об итогах летней оздоровительной кампании, перспективы и проблемы реализации программ предпрофильной подготовки и профильного обучения в образовательных учреждениях города.

Всего в городе функционирует 27 образовательных учреждений (общеобразовательных школ – 10, школа-сад – 1, прогимназия – 1, дошкольных ОУ – 13, учреждений дополнительного образования - 2). На капитальный и текущий ремонт образовательных учреждений в 2008 году выделено 13 млн. руб., на проведение мероприятий по обеспечению пожарной безопасности образовательных учреждений выделено – 3,9 млн. руб. С 18 по 22 августа межведомственной комиссией были приняты все образовательные учреждения города преимущественно с оценкой «отлично», кроме МДОУ «Теремок» и второго корпуса прогимназии «Гармония», в которых проводился капитальный плановый ремонт систем отопления, водоснабжения, канализации. Приемка данных учреждений состоялась 19 сентября. В МОУ СОШ №4 принято основное здание, не принят спортивный зал, находящийся на капитальном ремонте. Муниципальный контракт на ремонт был заключен с ООО «Ремстроймастер» (г.Иркутск). Подрядчик обязательства не выполнил, поданы документы в арбитражный суд. На сегодняшний день договор расторгнут в одностороннем порядке и заключен контракт с частным предпринимателем из Тулуна. С 15 сентября новый подрядчик приступил к выполнению работ.

Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году это не только текущие и капитальные ремонты, но и благоустройство территорий школ, обновление материально-технической, методической базы, обеспеченность учебниками в соответствии с федеральным перечнем, перепись детей 7-15 лет, проживающих в микрорайонах школ, проведение межведомственной акции «Школа» по подготовке детей из социально-неблагополучных семей к учебе, системная работа руководителей по укомплектованности кадрами. В настоящее время комплектование проведено. В образовательных учреждениях образовано 238 классов-комплектов (5392 учащихся), в дошкольных учреждениях сформировано 92 группы (2061 ребенок).

Летняя оздоровительная кампания проходила с использованием традиционных методов и форм оздоровления детей и подростков. Для организации оздоровления детей и подростков были задействованы средства федерального, областного и местного бюджетов. Нынешним летом в городе в течение первого сезона работали 12 летних площадок, 11 оздоровительных лагерей дневного пребывания при школах, 1 оздоровительный лагерь на базе учреждения дополнительного образования. Во втором сезоне работал 1 оздоровительный лагерь, открытый на базе детско-юношеской спортивной школы. Уже традиционными стали такие формы занятости подростков, как трудовые и ремонтные школьные бригады. В этом году в таких бригадах работали 215 человек, их заработная плата составила в среднем 1400 рублей. Второй год в летний период работал студенческий отряд, каждый участник отряда за свой труд получит порядка 3000 рублей.

Ежегодно школьники отдыхают в профильных лагерях и санаториях Иркутской области. Нынче тулунские дети побывали в «Океане» (7 человек), «Орленке» (6 человек), приняли участие в образовательно-оздоровительных лагерях «Первый герой» (16), «КВН на Ангаре» (4), «Сибирский медведь» (8), «Лидеры-2008» (3), «Содружество» (3). Традиционно в городе проводится детский туристический слет, в котором нынче приняли участие 200 школьников, в трехдневных походах участвовали 1050 старшеклассников, в клубах по месту жительства занимались 98 детей.

Управление департамента опеки и попечительства по г.Тулуну, Тулунскому и Куйтунскому районам предоставило 174 путевки детям из Тулуна, находящимся в трудной жизненной ситуации, выделены средства на дополнительное питание для 303 детей. В летний период 2008 года был организован отдых всех детей школы-интерната №28. Все воспитанники, а это 120 человек выезжали отдыхать в летние оздоровительные лагеря Иркутской области.

В организации летнего отдыха есть немало положительных моментов, но в следующем году планируется обратить особое внимание на рекомендации фонда социального страхования. Ведь все острее становится проблема оздоровления детей из неблагополучных семей, такие родители не имеют постоянного места работы или вообще не трудоустроены. Для оздоровления такой категории детей необходимо выделять дополнительные средства, поскольку в оздоровительные лагеря с дневным пребыванием принимаются дети работников предприятий и учреждений, состоящих на учете в фонде социального страхования.

Введение на старшей ступени общеобразовательной школы системы специализированной подготовки - профильного обучения – предусматривается концепцией модернизации российского образования на период до 2010 и является одним из ее важнейших направлений. Система профильного обучения ориентирована на создание условий для максимально полного удовлетворения способностей и профессиональных намерений учащихся, обеспечения общедоступности и современного качества образования. С 1998 года была начата работа по подготовке образовательных учреждений к переходу на профильное обучение. Данный эксперимент является социальным заказом муниципалитета и отдела образования, закреплен нормативными документами. С 1998 учебного года по 2006-й в муниципальной системе города Тулуна функционировало 2 экспериментальные площадки областного уровней: МОУ «Гимназия» и МОУ СОШ № 1. 2006-2007 – переходный период по внедрению профильного обучения и предпрофильной подготовки на старшей ступени обучения. До введения предпрофильной подготовки в ОУ велась разъяснительная работа с участниками образовательного процесса о целях и задачах профильного образования, соотнесены потребности социума и возможности образовательных учреждений. В 2007-08 учебном году 6 школ (МОУ СОШ №№ 4, 6, 7, 19, 20, 25) включились в эксперимент по апробации экспериментального учебного базисного плана по введению профильного обучения и предпрофильной подготовки.

В настоящее время анализ профессиональной деятельности педагогов позволяет сделать вывод, что в целом педагоги готовы к оказанию учащимся помощи в профильном и профессиональном самоопределении в процессе обучения, осуществлению педагогической поддержки учащихся при разработке ими индивидуальных учебных планов. Анализ показал, что в муниципальной системе образования города Тулуна накоплен положительный опыт по созданию моделей профильной подготовки учащихся в рамках одного образовательного учреждения, в рамках сети образовательных учреждений, отрабатываются новые модели содержания образования, новые организационно-правовые формы, проектируются новые модели управления.

Использование материалов допустимо только со ссылкой на официальный сайт города Тулуна